臺師大吳怡萱教授赴美參加CASEL舉辦的SEL年度盛會,深化國際合作交流


  國立臺灣師範大學社會情緒教育與發展研究中心(SEED中心)吳怡萱教授於11月中旬赴美國芝加哥參加2024年社會情緒學習交流會(SEL Exchange),深入探討SEL與學科教育的創新整合,並前往西雅圖拜會全球最大SEL教育組織Committee for Children(CFC),深化臺美SEL教育合作。

本屆SEL Exchange匯集全球30個國家社會情緒學習領域的教育專家,包括:

  • 羅格斯大學社會情緒和品格發展實驗室的主任 Maurice J. Elias教授
  • 耶魯大學情緒智商中心主任 Marc Brackett博士
  • 哈佛大學教育研究院 Stephanie Jones教授
  • 南加州大學 Mary Helen Immordino-Yang教授
  • 密西根大學 Elizabeth Moje教授
  • 社會情緒能力、幽默以及健康領域的全球知名講者 Ed Dunkelblau博士
吳怡萱教授與Elias教授、Dunkelblau博士於SEL Exchange會議上合影

  會議主題「加速:學術成就與終身學習」(Accelerate: Academic Thriving and Lifelong Learning)特別強調SEL對學生學習的重要性。美國全國教師名人堂成員Matinga Ragatz指出:「數據顯示,具備自我管理能力的學生能準時繳交高品質作業,良好的溝通能力更能提升寫作和口語表達成效。」America Succeeds執行長Michael Crawford強調:「當今企業最迫切需要的是溝通、協作、批判性思考等能力,這些都是SEL工作所培養的核心技能。」會議中,教育界和企業界領袖一致認為,課堂中培養的社會情緒技能,正是未來職場不可或缺的關鍵能力。

吳怡萱教授參訪西雅圖Committee for Children

  吳怡萱教授也專程前往西雅圖Committee for Children總部,與該組織資深顧問Carolyn及亞太區總監Mia商討Second Step課程中文化進程與未來合作計畫。

  吳教授表示:「這次會議不僅展現了社會情緒教育的全球發展趨勢,更凸顯了社會情緒學習對學生學術成就的重要影響。我們將借鏡國際經驗,為臺灣發展更符合在地需求的社會情緒教育方案。」本次交流成果豐碩,不僅展現了臺師大在推動SEL教育的決心,更為臺灣教育發展提供了寶貴的國際視野,期待能持續深化跨國合作,為臺灣教育注入創新動能。